Futuras maestras rumbo a crear un ambiente inclusivo 👩🏻‍🏫 👩🏻‍🏫 👩🏻‍🏫✨

 En este documento nos brinda información sobre el asesoramiento educativo para la formación docente en la visión de las escuelas inclusivas, nos habla sobre la importancia de la formación que debe de tener el docente, también nos señala algunos conocimientos y habilidades que debe adquirir un docente para poder lograr exitosamente su misión.  Reflexión Dalia: En esta actividad se llevó acabo el trabajo colaborativo, en el cual pude comprender cuál es la importancia del desarrollo de las habilidades y conocimientos que debe de tener el docente para así poder enfrentar los desafíos de la enseñanza que se presentan en la actualidad.  Referencia:  https://www.redalyc.org/pdf/802/80212393005.pdf  

Con la siguiente maqueta se busca trabajar la prevención del tabaquismo, las habilidades a desarrollar son: que el alumno desarrolle su creatividad al momento de realizar dicha maqueta y conozca e identifique los riesgos y enfermedades que causa el tabaquismo, el tema corresponde al campo formativo de Ética, Naturaleza y Sociedades en el contenido de: El derecho a la salud y la prevención y el consumo de drogas.  Corresponde al PDA: Reconoce que el consumo de drogas afecta al derecho a la salud de las personas y demanda de la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y  protección. Material: ° Papel cascaron con 30cm de ancho por 35cm de largo ° Una Hoja de Fomi rosa  ° Algodón o guata ° Cúter ° Resistol en barra ° Pincel  ° Pintura acrílica café y blanca ° silicón (caliente o frio) ° Plantillas del tabaquismo (https://drive.google.com/drive/mobile/folders/1dObrlCPQ8mrmVg-0NsFvzne09hUTVG3h?usp=sharing)  Indicaciones: https://youtu.be/noDuiS53BHw?si=Y...

En la siguiente actividad se muestra información acercade algunas propuestas en torno a como puede concretarse el asesoramiento a los centros y profesionales en el ámbito de la atención a la diversidad presente en el alumno, a partir de los principios que caracterizan lo que se conoce como educación inclusiva. Reflexión:  Gladis: Al momento de analizar la lectura entendemos que como futuros  docentes debemos crear un ambiente distinto para poner en practica la innovación, el aprendizaje a nuevas habilidades para llevar el cambio a la comunidad escolar. Uno de los puntos importantes mencionados es acerca del asesoramiento las herramientas que ellos pueden brindarnos, a identificar facilitadores como limitaciones o estrategias que favoreces  el proceso inclusivo    Referencia: Climent, G, (sf). El asesoramiento desde la perspectiva de la educación inclusiva,  (PDF) El asesoramiento desde la perspectiva de la educacion inclusiva Gine | Teresa Quintanar - Ac...

 En esta presentación se abordaran temas sobre los contenidos y PDA del campo formativo de ética, naturaleza y sociedad en el nivel secundaria, las materias que se llevan a cabo en este campo son: Geografía en 1er grado, Historia en 1ro, 2do y 3er grado y Formación Cívica y Ética en 1er, 2do y 3er grado. Presentacion medio ambiente organico verde y blanco de GaMRamirezs22 Reflexión: Gladis:  Por medio de esta presentación me ayudo a reflexionar los contenidos que se encuentran en el campo formativo de ética, naturaleza y sociedad en educación secundaria, me enfoque mas en los contenidos de geografía, investigue cada PDA para saber de que trataba un poco cada uno de ellos y esto me ayudara a buscar la imagen indicada para al momento de presentarlo se entendiera a simple vista lo que el tema estaba presentando y una de las estrategias que se podía presentar sobre el tema.   Itz el:  En esta exposición aprendí sobre los diferentes contenidos y PDA que se...

En este mapa mental  hablará sobre la cognición en el adolescente según Piaget y Vygotski, menciona tema sobre  las definiciones que  dio cada uno a la cognición en el adolescente, y sobre lo que coincidieron los dos autores sobre dicho tema. Nos menciona también algunas características sobre el pensamiento formal en la edad de los 11/12 años y los 14/15 años. Mapa conceptual Ideas libreta Creativo Rosa de GaMRamirezs22 Reflexión: Gladis: Finalizando esta actividad conocí sobre el desarrollo físico y cognitivo del adolescente según Piaget y Vygotsky , como también buscar la manera en la que ambos coinciden acerca del tema. logramos comprender sobre el pensamiento formal el cual su etapa es de 11-12 y 14-15 años de edad , el cual consiste en una acción que permite el acceso a las ideas, las cuales representan propiamente o extraídas de la realidad. Itzel:   El haber realizado este mapa cognitivo me sirvió para aprender cuáles son las diferentes teorías que ...

 En el siguiente resumen podrá encontrar información sobre el asesoramiento desde la perspectiva en la educación inclusiva, el cual habla sobre la función del asesor dentro de las instituciones y la diversidad de necesidades del alumnado debe ser considerada como una característica del desarrollo humano y la necesidad de una respuesta educativa adecuada se hace más evidente en los sistemas educativos comprensivos. Climent, G (sf). El asesoramiento desde la perspectiva de la educación inclusiva https://drive.google.com/file/d/1-7gjwqYjedT2MDvv_-MFOxIyqZ6Kp4R4/view?usp=drive_link 

                          Me gustaria mucho aprender mas las tic y como utilizar un blog   

    Con esta herramienta espero poder guardar todas las evidencias de esta materia para que me sirvan a la hora de realizar mi portafolio de evidencias para graduarme 

  Espero aprender del blog el manejo de la pagina, como también ayudarme reflexionar mediante los trabajos que realizamos en las asignaturas, de igual manera es como una estrategia que me ayudara en un futuro para realizar distintas dinámicas con el.